Если в голове у ребёнка каша от попытки разобраться, где гласные, где согласные, и почему поются только гласные звуки, предлагаю сразу после прощания с букварём провести для первоклассников систематизацию знаний с использованием, например, магнитных букв и презентации «Гласные-согласные». Систематизация с повторением гласных букв, закреплением и выполнением индивидуальных работ занимает 10 минут. С повторением согласных букв – 15 минут. При введении такого вида работ 1 раз в неделю в течение 2 триместра дети на 100% запоминают материал и уже никогда ничего не путают. К тому же они любят поработать мышкой, и им интересно находить спрятавшиеся буквы. Очень важно, чтобы каждый такое задание мог выполнить самостоятельно хотя бы раз. Замечательно, если можно отправить презентацию (2 слайда) на электронную почту или на флеш-носитель родителям.